
Em 20 de maio é celebrado
nacionalmente o Dia do Pedagogo. A data foi instituída pela lei 13.083, de
janeiro de 2015, sancionada pela então presidente Dilma Rousseff. Pedagogo ou pedagoga é o/a
profissional que atua no processo educativo e tem o exercício da docência como
base de sua identidade. No atual cenário de isolamento social em decorrência da
pandemia da Covid-19, muitos pedagogos/as têm buscado se adaptar às novas
necessidades da educação, como o ensino a distância.
No país, o curso de Pedagogia surgiu
em 1939, na Universidade do Brasil, dentro da Faculdade de Filosofia, Ciências
e Letras. Entretanto, a formação para a docência nas séries iniciais, antigo
primário, iniciou-se em 1835 no Rio de Janeiro, com a chegada da Escola Normal no
Período Regencial.
Hoje, o profissional licenciado em
Pedagogia está apto a:
1. atuar na administração escolar, exercendo a coordenação geral de todas as atividades desenvolvidas no ambiente escolar;
2. atuar em outros níveis do sistema de ensino, realizando análise da estrutura organizacional e discutindo a educação enquanto uma política pública;
3. exercer o magistério na educação básica;
4. exercer orientação educacional e a supervisão escolar; e
5. formar professores para exercer a profissão na educação básica e na educação de adultos.
1. atuar na administração escolar, exercendo a coordenação geral de todas as atividades desenvolvidas no ambiente escolar;
2. atuar em outros níveis do sistema de ensino, realizando análise da estrutura organizacional e discutindo a educação enquanto uma política pública;
3. exercer o magistério na educação básica;
4. exercer orientação educacional e a supervisão escolar; e
5. formar professores para exercer a profissão na educação básica e na educação de adultos.
Portanto, na realidade educacional
brasileira, o campo de atuação do pedagogo e da pedagoga precisa dar conta de
saberes que sustentem uma atuação competente na docência das etapas iniciais da
Educação Básica e na coordenação, orientação, bem como na gestão e participação
nas demais atividades dentro e fora da escola. Na obra “Pedagogia da Autonomia”,
Paulo Freire, Patrono da Educação Brasileira, apresenta propostas de práticas
pedagógicas necessárias à educação como forma de construir a autonomia dos
educandos, valorizando e respeitando sua cultura e seu acervo de conhecimentos
empíricos junto à sua individualidade.
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