Um
dos desafios da Educação é criar estratégias que melhorem a aprendizagem dos
estudantes. Atento a isso, o Governo do Estado, por meio da Secretaria de
Estado da Educação e da Cultura, inicia a execução do projeto #QueroAprender,
que visa ampliar o acesso a conteúdos didáticos, buscando consolidar os
conhecimentos básicos que o aluno da Rede Estadual deve ter construído ao final
de alguns anos de escolaridade. O
projeto #QueroAprender será dividido por etapas. Para a primeira fase, a SEEC
contou com a coordenação voluntária do professor João Maria de Lima,
idealizador do projeto Conexão Enem, que reuniu um grupo de professores da Rede
Estadual e especializados nas diferentes áreas do conhecimento para discutir e
elaborar apostilas com resumos de exercícios que abrangem conteúdos
obrigatórios destinados ao Ensino Fundamental (8° e 9° anos) e Ensino Médio. As
apostilas, que já se encontram disponíveis, são divididas em português,
matemática, física, química e biologia, feitas de acordo com cada ano ou série de
ensino.
Para
o professor João Maria de Lima, coordenador pedagógico do projeto, a
importância da iniciativa encontra-se no desejo dos alunos em aprender: “O
#QueroAprender surge como instrumento impulsionador da construção do
conhecimento, uma vez que foi formulado para estimular os alunos a estabelecer
os seus próprios questionamentos. Espera-se, também, que o Projeto desperte nos
alunos a inquietação e o desejo de enveredar pela busca de novos
conteúdos. As
apostilas miram nas áreas de maior fragilidade na aprendizagem, de acordo com
relatos apresentados por professores estaduais. O material é composto por
textos explicativos, imagens ilustrativas e atividades que ajudarão na
preparação dos estudantes para prosseguir nos estudos e participar de exames de
avaliação, como a Prova Brasil e as provas do Exame Nacional do Ensino Médio
(ENEM).
A
Secretaria de Educação orienta que cada escola realize encontros para conhecer,
discutir e decidir se utilizará o material. Cada módulo deve ser trabalhado,
preferencialmente, nos primeiros trinta dias de aula de cada semestre, a fim de
retomar e fortalecer os principais conteúdos do ano anterior nas turmas de 8º e
9º anos e Ensino Médio. “As
apostilas contém uma variedade de exercícios e, em alguns casos, breves explicações
sobre os conteúdos, dicas de estudo, espaço para anotações. O aluno poderá ver
esse material antes das aulas. Isso ajudará o seu ritmo de estudo e facilitará
o seu processo de aprendizagem”, explicou a professora Cláudia Santa Rosa sobre
os conteúdos do #QueroAprender.
Dentro
das ações de continuidade do projeto, os professores e alunos terão acesso à
plataforma Escolas na Rede, por meio da página www.escolasnarede.seec.rn.gov.br, para
acesso a conteúdos que ajudarão no planejamento das aulas, fonte de pesquisa e
estudos, além de outros recursos pedagógicos disponíveis para dinamizar as
aulas e o ato de aprender. A
segunda etapa do #QueroAprender também mira no fortalecimento das aprendizagens
que sofreram prejuízos, por fatores diversos, durante o ano letivo. Utilizando
videoaulas e vídeos conceituais, os alunos poderão ter acesso a dicas
importantes em cada área do conhecimento, resolução de exercícios e a discussão
de conteúdos. Um quiz preparatório para o ENEM será realizado para que os
alunos possam medir o seu grau de informação. As
videoaulas, que serão produzidas por professores de cada disciplina, serão
hospedadas na plataforma Escolas na Rede e divulgadas por meio da fanpage do
projeto no Facebook, tornando
mais próximo o contato dos alunos com os conteúdos.
Na
última etapa, a SEEC irá disponibilizar professores e monitores para realização
de aulas complementares aos sábados e no mês de férias. “Essa proposta tem a
intenção de dar ao aluno mais oportunidades de tirar dúvidas, repor conteúdos e
se preparar para além do tempo convencional das aulas”, disse a secretária
Cláudia Santa Rosa. As
aulas serão realizadas de acordo com as demandas que cada Diretoria Regional de
Ensino deverá identificar junto às escolas atendidas, número de alunos,
quantidades de turmas e disciplinas necessárias. As primeiras turmas a receber
essas aulas serão as do 9º ano do Ensino Fundamental e 3º série do Ensino
Médio.
Distribuição
de apostilas
Os
estudantes das Diretorias Regionais de Educação de Natal e Mossoró poderão
receber as apostilas impressas pela SEEC. Os diretores das escolas das
respectivas Direds devem informar a Subcoordenadoria de Ensino Fundamental os
quantitativos de turmas e alunos que serão beneficiados para que a pasta
realize a impressão do material.
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