No início de janeiro, o IFRN
divulgou uma lista de projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão a serem
desenvolvidos a partir da captação de recursos externos. Com mais de R$ 6
milhões financiados pelo Ministério da Educação; da Economia; da Agricultura
Pecuária e Abastecimento; da Cidadania e pelo Incra, os projetos vão contar com
a participação de estudantes e serão aplicados com o objetivo de resolver
problemas sociais identificados nas regiões em que o Instituto atua. Para falar
sobre eles, iniciamos hoje uma série de notícias.
A primeira delas, Academia
& Futebol, trata de uma iniciativa da Secretaria Especial do Esporte e
Defesa dos Direitos do Torcedor, do Ministério da Cidadania, que aprovou dois
projetos do IFRN, a serem desenvolvidos nos campi Caicó e
Natal-Central. O objetivo do Programa
Academia & Futebol é proporcionar a prática do futebol, futsal e
Beach Soccer a crianças e adolescentes e pessoas com deficiência, bem como
apoiar a produção e difusão da produção científica. Para isso, as propostas
aprovadas pelos campi do Instituto contam com aporte de recursos para a
realização de pesquisas, produção de artigos e livros, participação dos
pesquisadores em congressos e a realização de cursos e eventos. A promoção
à prática dos esportes à comunidade externa deve ter início quando a segurança
quanto à Covid-19 puder ser garantida.
Campus Caicó
Após uma reunião do grupo de
professores de Educação Física do IFRN, coordenada pelo professor Renier
Dantas, motivada pela Chamada Pública, o professor Elias Batista, do Campus Caicó,
encabeçou a construção do projeto que poderia dar à unidade uma participação no
Programa. “Nosso intuito é promover
ações da prática de futebol e futsal para crianças e adolescentes (dos 6 aos 17
anos de idade), realizar cursos e eventos de capacitação sobre as modalidades
esportivas e desenvolver estudos na área através de pesquisas de cunho
científico”, explicou Elias.
Segundo ele, a execução do projeto acontecerá em
sistema de parceria entre o Instituto e o Ministério da Cidadania, com a administração
do projeto ficando a cargo da Fundação de Apoio ao IFRN (Funcern) e grupo de
Educação Física ficando responsável pela implementação do projeto, sob tutela
da Direção-Geral do Campus Caicó. “Através das parcerias, a execução do projeto
poderá promover o acesso às atividades físicas a crianças e adolescentes da
região municipal de Caicó/RN. O trabalho despendido coletivamente irá
contribuir para uma educação cidadã, através da inclusão dos menos favorecidos,
e para o aprimoramento profissional nas dimensões conceituais, atitudinais e
procedimentais”, resumiu Batista.
Campus Natal-Central
“O Projeto Academia & Futebol
está inserido no conjunto de políticas públicas do Instituto Federal do Rio
Grande do Norte. Tais políticas são direcionadas à comunidade local,
proporcionando um aumento da qualidade de vida e contribuindo para a formação
cidadã integrada das populações mais vulneráveis. Diante do aumento da
violência urbana, vivenciada cotidianamente pela população brasileira e, neste
caso específico, por quem vive na região metropolitana de Natal, se impõe a
necessidade de iniciativas que assegurem o princípio da proteção integral à
criança e ao adolescente. Esse é o nosso fazer. É importante destacar que temos
apoio da gestão do Campus, dos setores sistêmicos envolvidos e do
Gabinete da Reitoria”. A fala de Renier Dantas, que coordena o projeto no Campus Natal-Central,
explica a motivação em integrar o Programa.
Assim, promovendo ações da
prática de futebol e futsal com crianças e adolescentes e apoiando a difusão
cientifica na área através da pesquisa e realização de cursos e eventos aos
públicos externos e internos, a implementação do Academia & Futebol busca
“Promover, difundir, contribuir e fomentar a vivência, produção e disseminação
de atividades e conhecimento de futebol e futsal da Região Metropolitana de
Natal por intermédio da oferta de práticas de ensino aprendizagem a criança e
adolescentes, da construção e da produção científica e da capacitação de
profissionais técnicos de futebol e futsal”, como descreve a ementa do projeto
enviado por Renier à Secretaria Especial do Esporte e Defesa dos Direitos do Torcedor,
do Ministério da Cidadania.
Estruturação e participações
Os projetos possuem muitas
características e metas em comum, como:
- Atender crianças e adolescentes – 90 de
futebol de campo e 60 de futsal, em um total de 150 atletas – entre 6 e 17
anos de idade, em 22 meses de prática esportiva;
- Realização de minitorneios;
- Divulgação do estatuto de defesa ao
torcedor nas mídias oficiais do IFRN;
- Elaborar pesquisas científicas (publicação
de artigos/livros): uma análise da prática pedagógica dos professores,
sobre o ensino técnico do futebol e futsal que serão desenvolvidas durante
todo o projeto, sendo divulgadas na área das ciências humanas e políticas
públicas;
- Capacitar mais de 100 pessoas, estudantes
de Educação Física, docentes, técnicas e técnicos de futebol de campo e
futsal através dos eventos de capacitação e aperfeiçoamento.
Em Caicó, o professor Elias
Batista aponta a contratação – por tempo determinado – de profissionais e
estagiários em Educação Física através de processo seletivo, além do auxílio de
monitores, estudantes do Campus, cuja escolha será baseada na análise
curricular. No Cnat, já há uma lista com 15 nomes, entre bolsistas, docentes e
técnicos-administrativos, envolvidos na implementação e execução do Projeto. Os custos dos dois projetos
aproximam-se dos R$ 450 mil (Caicó: R$ 218.479,37; Natal-Central: R$
207.631,48), recursos que serão utilizados para custeio de despesas em
aquisição de material e pagamento de bolsas com vigência para funcionamento de
24 meses.
Inscrição
No Campus Natal-Central,
as pré-inscrições para as práticas das aulas de Futebol e de Futsal acontecerão
presencialmente por ficha de inscrição na Coordenação de Educação Física e
Desporto (Codesp). Para inscrição serão necessárias cópia de documentos
pessoais (RG, CPF, comprovante escolar e de residência) e elas serão realizadas
em data ainda não definida. As vagas serão destinadas a partir dos critérios
socioeducativos utilizados pela instituição em seus programas internos, para
fins de classificação, e em parceria com a Secretaria de Assistência Social do
município de Natal.
Em Caicó, as inscrições –
também aguardando definição de data – serão feitas por meio de formulário
físico disponibilizado no Campus, através de acesso online por via do Portal
IFRN ou por seleções indiretas promovidas por parcerias com a prefeitura e a
10ª Diretório Regional de Educação (Dired). “Temos previsão de início das
atividades de capacitação por meio remoto através de plataformas On-line. As
práticas da escolinha e as de pesquisa (que serão derivadas através do
monitoramento das modalidades) somente mediante a liberação de atividades
presenciais por decreto dos órgãos competentes dado o controle da taxa de
transmissibilidade e avanço da vacinação contra a Covid-19”, destacou Elias.
Ensino, Extensão e Pesquisa
Renier divide as ações dos
projetos em três dimensões, de acordo com o que exigia a Chamada Pública do
Ministério da Cidadania: “A primeira dimensão se refere à Extensão, com a
abertura de um núcleo de vivências da prática do futebol e do futsal de base; a
segunda dimensão é a Pesquisa, em que, através do grupo de pesquisa Corpo,
Esporte e Movimento, realizaremos um auto estudo colaborativo entre os
professores de Educação Física de cada turma e a coparticipação de professores
ou treinadores externos; e a última dimensão é o ensino, visa oferecer
clínicas, workshop e cursos nas áreas técnicas de formação/capacitação e
aperfeiçoamento para estudantes dos cursos de graduação em Educação Física,
docentes e treinadores dessa área esportiva”, disse.
Para Elias, há uma ampla
relevância na implantação de projetos e iniciativas como essa: “Aproximamos a
comunidade ao âmbito do IFRN, estimulamos o sentimento de pertencimento que
este patrimônio proporciona para as pessoas e auxiliamos no desenvolvimento
pessoal de cada participante. É muito importante desenvolver as aulas
evidenciando aos alunos que as atividades esportivas são mais que uma simples
brincadeira, pois contribui para a formação social e intelectual do ser
humano”, finalizou.
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